P008B: Trykk i lavtrykksdrivstoffsystem – for høyt

Hva det betyr

Lavtrykksdrivstofftrykket er over forventet verdi. Forårsakes ofte av en returventil for drivstoff som sitter fast i stengt stilling eller en defekt trykkregulator.

Kort fortalt

• Tenner vanligvis motorlampen
• Påvirker utslipp; bilen kan bestå eller ikke bestå en avgasskontroll

Slik fungerer det

Lavtrykksdrivstoffsystemet forsyner høytrykkspumpen med drivstoff, og styremodulen overvåker trykket. P008B settes når trykket på lavtrykksiden er høyere enn forventet, noe som kan skje hvis en regulator ikke slipper ut trykk eller returveien er blokkert.

Vanlige årsaker

Mest sannsynlige først.

1. Trykkregulator sitter fast i stengt stilling
2. Returledning blokkert

Symptomer

• Motorlampen lyser
• Ujevn gange eller nøling
• Redusert motorytelse
• Vanskelig å starte

Slik diagnostiserer du det

1. Lagre freeze frame-data og sammenlign ønskede og faktiske lavtrykksmålinger for drivstoffet i livedata for å bekrefte når trykket er høyt.
2. Kontroller om lavtrykksreturledningen, hvis den finnes, har knekk, er klemt eller har andre synlige blokkeringer.
3. Kontroller regulatoren og kontakten eller styreledningene for skade, løse terminaler eller tegn på at den sitter fast.
4. Mål lavtrykket etter produsentens angitte prosedyre, og sammenlign resultatet med produsentens spesifikasjon.
5. Test regulatorens respons og trykksensorens nøyaktighet for å skille mellom et reelt trykkproblem og feil måling.

Vanlige løsninger

• Reparer en knekt eller blokkert lavtrykksreturledning.
• Reparer skadde ledninger eller kontakterminaler til regulatoren.
• Skift en regulator som er bekreftet fastlåst eller ute av stand til å kontrollere trykket.
• Skift trykksensoren hvis signalet ikke består de angitte kontrollene av nøyaktighet.

Kan jeg fortsette å kjøre?

Begrens kjøringen og unngå kraftig akselerasjon hvis motoren nøler eller går ujevnt, siden feil lavtrykk kan påvirke drivstofftilførselen og utslippene. Stans hvis motoren stanser eller blir upålitelig å kontrollere.